• Историю нельзя изменить, вопросы типа «Что было бы, если…» бессмысленны.
• Историю изучают, чтобы делать выводы на будущее.
• Чтобы делать выводы, необходимо сопоставлять однотипные исторические события, анализировать их сходства и различия, их причины и последствия.
• События в истории часто повторяются.
• В истории нет ничего «без причины», «из ниоткуда», «просто так», «с бухты-барахты» и т.д.
• Люди создают историю, а не история людей. Об исторических персонажах
• Без тех, кого мы называем историческими персонажами, ничего бы не было.
• Все исторические персонажи – такие же люди, как и мы, со своими характерами, радостями, бедами, проблемами, обидами, болезнями и т.д., с одним только различием: преимущественно все они уже умерли. При изучении истории категорически запрещается терять в фактах ЧЕЛОВЕКА.
• Нельзя сразу осуждать того или иного исторического персонажа, необходимо действовать по принципу: «Не говори «плохо», пока не знаешь, как сделать лучше».
• Не бывает «хороших» и «плохих» исторических персонажей.
• Чтобы лучше понять причины поступков исторических персонажей, выясните как можно больше деталей и «прикиньте на себя».
• У всех исторических персонажей обычно есть имена. Это значит, что их надо знать. О датах
• Основные даты необходимо знать, просто чтобы не падать лицом в грязь.
• Все даты связаны с событиями и историческими персонажами, а не существуют сами по себе.
Об исторических материалах
• К любому материалу, где об историческом персонаже говорится или только очень хорошо, или только очень плохо, следует относиться с сомнением и опаской.
• Надо уметь пользоваться дополнительными источниками, т.к. на уроках есть время изучить лишь самое главное, а интересующие подробности можно найти в дополнительной литературе.
• Даты и имена не всегда точно известны, поэтому в разных источниках бывают разными. Этому не нужно удивляться. Это нужно проверять и сопоставлять. Об исторических терминах
• Исторические термины (словарные слова) знать необходимо, чтобы долго и запутано не объяснять то, что можно сказать одним словом.
Об исторических картах
• Изучая историю, необходимо ориентироваться в географии, чтобы египтяне не переправлялись через Темзу, а исследователи Сибири не блуждали по Греции в поисках реки Амур.
• Исторические карты существуют для того, чтобы мы могли ярче представить то, что увидеть не можем. Они графически восстанавливают картины прошлого.
И последнее... Лишь на первый взгляд история – наука простая и понятная.
